Autore: Emilio LA GRECA ROMANO di Romano

EMILIO LA GRECA ROMANO (di ROMANO), Professore, Giornalista, Pedagogista. Cilentano d’origine. E'nato ad Acciaroli nel 1963. Plurilaureato. Docente di ruolo di DISCIPLINE LETTERARIE nella scuola secondaria di II grado. Iscritto agli ORDINI NAZIONALI dei GIORNALISTI e dei PEDAGOGISTI. Abilitato in Materie letterarie, in Filosofia e Scienze Umane e in Filosofia e Storia. Ha collaborato e collabora con diverse testate. Ha pubblicato vari volumi sulla politica e sulla cronaca scolastica, sulla storia della tradizione popolare cilentana, monografie e libri di prosa e poesia. E' Commendatore al Merito Melitense del Sovrano Militare Ordine di Malta, SMOM, Cavaliere Ufficiale dell’Ordine al Merito della Repubblica Italiana, OMRI.

“Ciò è stato possibile, ha dichiarato  il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, grazie alla nostra proposta di atto di indirizzo, condivisa dai sindacati e da Aran al tavolo negoziale. Ho richiesto l’anticipazione della parte economica e la destinazione della quasi totalità delle risorse all’incremento dello stipendio tabellare, per garantire al meglio la continuità contrattuale e la tutela dei salari.

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Oltre mezzo milione di italiani hanno festeggiato le Giornate FAI di Primavera 2026. Anche quest’anno è tornato il più importante evento di piazza dedicato al patrimonio culturale e paesaggistico del nostro Paese con visite a contributo libero in 780 luoghi in 400 città di tutta Italia. Sabato 21 e domenica 22 marzo 2026  si è svolta la 34ª edizione le “Giornate FAI di Primavera”. Dal 1993 il FAI promuove questa iniziativa. In tal modo viene offerta ogni anno la possibilità a centinaia di migliaia di italiani – nel primo fine settimana di primavera – di riappropriarsi del patrimonio culturale e paesaggistico delle…

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L’intesa MIM e Confindustria Moda – Confindustria Accessori Moda è finalizzata alla valorizzazione dell’identità manifatturiera degli Istituti tecnici, degli Istituti professionali e degli ITS Academy. Il Protocollo fra le parti vuole rispondere alle esigenze formative dei settori tessile, abbigliamento, calzaturiero, della pelletteria e della pellicceria. Confindustria Moda e Confindustria Accessori Moda sono due federazioni di categoria del sistema Confindustria che rappresentano l’industria della moda in Italia, ma con ambiti diversi e complementari. Confindustria Moda è  la federazione che rappresenta tutta la filiera tessile–abbigliamento–moda. Nasce dal cambio di nome di Sistema Moda Italia (SMI) dal 1° gennaio 2025. Include: tessuti, abbigliamento,…

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 Le procedure di iscrizione per l’anno scolastico 2026/2027 si sono concluse, delineando un quadro che conferma le preferenze tradizionali delle famiglie italiane ma che, allo stesso tempo, premia le nuove proposte formative. In particolare, emerge il successo dei percorsi quadriennali della filiera tecnologico-professionale (filiera 4+2), che si consolidano come una realtà formativa di primo piano con il raddoppio degli iscritti. Boom di iscrizioni alla filiera nel Mezzogiorno. Nelle scelte delle studentesse e degli studenti per l’anno scolastico 2026/2027 i Licei restano in testa alle preferenze con il 55,88% dei neoiscritti (55,99% nell’a.s. 2025/2026). In questo scenario si segnala anche il crescente interesse…

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Con le intese la scuola si rinnova. La finalità dell’intesa, in coerenza con il processo di innovazione della scuola e nel rispetto dei principi e delle scelte di autonomia delle singole istituzioni scolastiche, è quella di promuovere l’orientamento nelle sue diverse declinazioni,  implementare la didattica attiva e partecipativa,  supportare e favorire la formazione degli insegnanti, potenziare la filiera tecnico-professionale e il sistema degli ITS, valorizzare le buone pratiche di dialogo e raccordo tra scuola e lavoro, diffondere l’Educazione finanziaria e le buone pratiche per l’uso dell’IA a supporto della didattica. MIM e Campus intendono collaborare per favorire:  la realizzazione di…

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Il numero dei docenti di Sostegno quest’anno è raddoppiato. Tanto è stato possibile grazie ai percorsi previsti nel decreto-legge 71 del 31 maggio 2024. Nuovi Proff. quindi si inseriranno nelle graduatorie per accedere nella scuola. Sono 18.137 in più i docenti che si sono specializzati. Con INDIRE è stato possibile raddoppiare le specializzazioni in favore degli alunni con disabilità. Una gran bella nidiata che si aggiungerà ai canali tradizionali. I nuovi potranno fare richiesta d’inclusione nelle graduatorie provinciali per le supplenze su posto di sostegno e partecipare alle procedure concorsuali. Anche il 2026 si rappresenterà gravida annata. Tanti aspiranti potranno…

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La riforma degli istituti tecnici e professionali in Italia, con particolare riferimento alla filiera “4+2” (quattro anni di istituto tecnico/professionale + due anni di ITS Academy), voluta da Bianchi e dall’attuale Ministro del MIM, Giuseppe Valditara, ha acceso un dibattito nel contesto scolastico e nel mondo del lavoro. L’aspetto favorevole preminente della riforma interessa la necessità di allineamento con il mercato del lavoro. Le posizioni contrastanti, invece, sollevano dubbi pedagogici e strutturali. Gli aspetti positivi richiamano, in buona sostanza, il bisogno di limitare le divergenze tra formazione scolastica e domanda del mercato, in continua evoluzione. Di fatto il modello 4+2 vuole…

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Il Ministro dell’Istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, al Vertice Italia-Africa, nel gennaio 2024, riferiva dell’importanza di porre la scuola al centro e con riferimento all’indirizzo di studio tecnico-professionale ebbe a dire:  “Il nostro modello di istruzione, con la riforma degli istituti tecnici e professionali e il potenziamento delle materie Stem, è di grande valore; stiamo lavorando con alcune Nazioni del Continente africano per sviluppare una collaborazione proprio sui temi della istruzione tecnica e professionale. L’obiettivo è formare tecnici qualificati per contribuire allo sviluppo dei territori e al supporto delle imprese italiane così come di quelle locali. Dobbiamo cogliere l’opportunità…

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Acciaroli in festa. Il paese celebra il Primo Centenario della Parrocchia “Maria SS. Annunziata” (1926-2026). Il primo secolo dalla fondazione della Parrocchia sarà festeggiato in concomitanza della ricorrenza patronale, il 25 marzo p.v. Fra gli eventi uno spazio speciale sarà riservato alla presentazione del libro scritto a più mani. Il programma delle celebrazioni parte da lunedì 16 marzo e si conclude con la solennità dell’Annunciazione del Signore. Un momento d’indiscutibile rilevanza è, dunque, quello della presentazione del testo che ha lo scopo di informare la cittadinanza intorno al vissuto socio-religioso della marina. La vicaria curata perpetua”, opera curata dai Proff.…

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La famiglia oggi è una realtà in continua evoluzione, influenzata da cambiamenti sociali, culturali ed economici. Le famiglie contemporanee affrontano diverse sfide, come la conciliazione tra lavoro e vita privata, la gestione delle aspettative sociali e culturali, le difficoltà economiche, la diversità e l’inclusione. Il quadro familiare odierno delle famiglie si compone di nuovi e variegati modelli di aggregazione. Si parla sempre più diffusamente di famiglie monogenitoriali (aumentate del 44% rispetto al 2011, con 3,8 milioni di genitori soli che vivono con i propri figli), di famiglie ricostituite (formate da adulti che intraprendono nuove relazioni dopo una separazione e accolgono…

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Le vele hanno svolto un ruolo fondamentale nella storia dell’umanità, permettendo il progresso della navigazione, il commercio e le esplorazioni. Le prime imbarcazioni a vela risalgono a circa 3000 anni a.C., alle  civiltà dell’antico Egitto, Mesopotamia, India e Cina che svilupparono tecniche di navigazione a vela. Erano principalmente fatte di lino o altri tessuti naturali, venivano utilizzate per sfruttare il vento e muoversi lungo fiumi e coste. Gli egizi perfezionarono le tecniche di navigazione con barche a vela sul Nilo. I popoli del Mediterraneo, come i Greci e i Romani, svilupparono navi più grandi e veloci, fondamentali per il commercio…

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Con l’espansione della comunicazione elettronica e lo sviluppo delle tecnologie, il bullismo trova sempre più campo fertile tra pre-adolescenti e adolescenti. Il fenomeno diffusamente assume forme pericolose e preoccupanti, specialmente in ambito scolastico, ove un innumerevole numero di giovani trascorre gran parte delle giornate. La recente nota del Ministro Giuseppe Valditara, indirizzata ai Dirigenti Scolastici e alle autorità scolastiche regionali e provinciali, riguarda la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyber bullismo, celebrata ieri, 7 febbraio. Il documento sottolinea l’importanza dell’educazione al rispetto come elemento centrale per prevenire e contrastare ogni forma di violenza, promuovendo una scuola inclusiva e…

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